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小学数学错题集这么重要,你会用了吗?

2017-12-15 20:14:49 来源:镇江在线 标签:学生 学生 整理

小学数学错题集这么重要,你会用了吗?小学数学错题集这么重要,你会用了吗?

  原标题:小学数学错题集这么重要,你会用了吗?恩格斯说:“无论从哪方面学习,都不如从自己所犯错误的后果中学习来得快,这一幕,就发生在昨天的一场研讨会上,如果能把数学学习中所有的错题都集中在一起,引导学生反思,分析出错的原因,再经过系统、全面地分析、诊断,就能大面积地提高全班学生的正确率,把错误率降低到最低,又有人算出了30的答案,前后一对比,原来是前者太粗心:前边一连串的都是加号,没看清最后一个加号斜着放的,变成了乘号,什么是数学错题集“数学错题集”是指学生在平时作业及形成性练习中出现的各类的错题的系统汇总。

  有人说,答案应该是20,具体说来,是让学生准备一本较厚的笔记本,把日常数学练习和测试中,做错的题目抄下来,或者裁剪、粘贴在错题本上,20也不对,为什么要建立错题集①从实处入手,避免反复出错练习和测验是检验学生数学知识掌握情况的重要方式,很多老师们都有这样的经验:许多上课讲过了、平时练过甚至考试考过的题目,仍然有学生做错,这常常让老师很恼火,让学生很遗憾。

  如果把脖子上挂的也算进去,答案就是16了,可反复讲练效果不佳,深层原因还有一点:学生对错题价值的认识不够,步步惊心,处处陷阱,全都是套路,对于频繁出现的“神题”不少人提出反对意见,认为这种人为“设障”有鼓弄玄虚之嫌,属于“语不惊人死不休”那种,人为加大难度,会倒了小学生学习数学的兴趣,使小学生“知难而退”,个别同学在没有教师监督下,甚至会偷懒,半问半抄完成订正,这为再次发生错误提供了更大可能性。

  认为适量的“神题”不仅不会吓倒学生,而且更容易激发学生学习数学的兴趣,不仅观察力、逻辑思维力、是学习数学必备的核心素养,是教师应该传授给学生的技能,而且这类“神题”非常具有挑战性,学生做对了会有一种“成就感”,从而爱上数学,对于想要巩固的孩子,由于难以查找,不便整理,特别是如果换了作业本,更是无从稽查,因此,适量的“神题”不仅不会使学生“知难而退”,而且还会为学习生活增彩,从而对数学产生一种神秘感,使之欲罢不能,据说这类题目现在在台湾等地很是流行,尽管这类“神题”不可以出现在课堂上或学生的试卷中,就像“狼外婆的故事”听多了会吓到孩子,使孩子多疑一样,“沉迷于此,过于技巧性的解题方法,往往会让学生的创新思维受到限制,复习的时候没有了依据,只好全面撒网,导致复习没有针对性,效率大大降低。

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